MAPA CONCEPTUAL 2

MAPA CONCEPTUAL 2: Fruit de l’ estudi del mòdul 1 del temari:“Educació i tecnologia: fonaments teòrics” de Cabero,  “TIC i aprenentatge significatiu” de Jonassen,  l'article del debat: Domènech, Miquel; Javier Tirado, Francisco: (2002) Ciència, tecnologia i societat: nous interrogants per a la psicologia, i del nous conceptes i reflexions sorgits del debat. He ficat colors per a una millor comprensió del procés d’ aprenentatge, així tenim que els tres eixos importants que formen el triangle de relació i interacció mútua estan en negreta i del mateix color. Després de cada concepte: Societat, Ciència i Tecnologia n’ hi ha d’ altres conceptes que tenen un color determinat depenent si estan relacionats amb Societat: color blau; Tecnologia: verd; Ciència: taronja-groc; i Tecnologia Educativa:verd. Alhora tots els conceptes que pertanyen a un mateix grup, com per exemple Societat (color blau):aquest color va decreixent (fort, fluix, més fluix...) tenint en compte la rellevància o jerarquia del concepte; i així amb els altres.